Presentando a los "merlucillos" del CEIP Pradera de la Aguilera en Villamuriel de Cerrato

¡¡Hoooola a todos!!

En las clases del tercer ciclo de primaria del CEIP Pradera de la Aguilera en Villamuriel de Cerrato (Palencia) llevamos ya tres cursos aprovechando todo lo que podemos las posibilidades que nos ofrecen las TIC para aprender mejor.

Nuestro centro pertenece desde el principio al programa REDXXI, y somos uno de esos coles afortunados a los que les llegaron los miniportátiles y los armarios con router wifi del programa. Esto nos ha ayudado bastante.

Aprovecho para decir que es un lástima y una tremenda injusticia que haya coles que se han quedado sin ellos (por motivos presupuestarios) en los que trabajan mucho y bien con las TIC (y si no que le pregunten a Cristina Díaz @crisdialpe, a Julián Sanz Mamolar @julisanzmamolar, o a Julita Fernández @jferna35, entre otros) y que no tienen los "minis" para trabajar con sus alumnos; mientras que en otros centros, los ordenadores están bien guardaditos en los armarios...

Resumiendo muchísimo, la forma en la que organizamos nuestro trabajo es la siguiente:

- Una hora a la semana, el coordinador TIC del centro (un servidor, como decían antes), entra en cada clase (junto al tutor) y trabaja con los alumnos contenidos de las distintas áreas (transversales en algunas ocasiones) aprovechando la pizarra digital y los miniportátiles. La mayoría de los casos se proponen trabajos colaborativos en pequeños grupos que se realizan en dos o tres sesiones.

- Hay otra hora a la semana que los tutores y el coordinador tienen una reunión para ajustar sus programaciones y ver de qué manera se puede aprender mejor gracias a las TIC.

- Cada curso tiene su propio blog de aula: El Blog de Quinto Pradera y el Blog de Sexto Pradera. En estos blogs se puede encontrar:

• Enlaces y materiales de refuerzo y ampliación para las distintas áreas organizados por unidades.
• Noticias de las clases: excursiones, celebraciones, fotos, visitas al centro,...
• Las explicaciones de las distintas tareas TIC con tutoriales para que puedan verlo antes de la sesión en clase y después.
• Los trabajos de los alumnos. Exponerlos en el blog les motiva especialmente.

- También ambos cursos tienen su aula virtual/red social desde la plataforma Edmodo. En ellas, se comparten los trabajos, se les ponen asignaciones, tenemos una biblioteca común (con los libros de texto digitales incluidos) y, sobre todo, el muro es un medio de comunicación entre los alumnos y con los profes que funciona espectacularmente bien.

- Por último, y como parte importante del "kit", tenemos otro blog: El Blog del Sr. Ruiz. Un blog de reflexión educativa y de formación/ayuda al profesorado, en el que los profes pueden encontrar mucha información sobre PDI, sobre REDXXI, sobre WEB 20, TIC en educación,...

- De manera paralela, desde las redes sociales en las que participo más activamente (Twitter y Google+) comparto las distintas publicaciones y trabajos que se van haciendo mientras sigo enriqueciendo mi PLE.

Estos son nuestros blogs

Blog de Quinto

Blog de Sexto

Blog del Sr. Ruiz

El pasado fin de semana, los tres blogs han sido seleccionados finalistas en los Premios Espiral Edublogs, dándonos una enoooorme sorpresa y motivándonos a seguir trabajando. Estar entre los finalistas, tanto por la cantidad de blogs presentados, como por la grandísima calidad de los otros finalistas (muchos de ellos "compis" de este blog), es un orgullo y ya supone un súper-premio para nosotros. Citando a @joanpadros "El reconocimiento de los compañeros de profesión es el mejor de los reconocimientos"

¡¡Basta, no me enrollo más!!

Hace poco nos invitaron a contar lo que hacíamos en la Revista Digital del Portal de Educación, (aprovecho la ocasión para felicitar a @javidelacruz por su genial trabajo)... y qué mejor manera de hacerlo que escuchar y ver a los propios merlucillos contándonos como trabajan en un vídeo que preparamos el primer trimestre.

Aquí lo tenéis
(no os perdáis las "tomas falsas" del final, no tienen desperdicio...)

Espero que os guste.

Un saludo.

Sr. Ruiz.

about.me/srruiz

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Este curso he comenzado a utilizar Edmodo (IES Félix Rodríguez de la Fuente. Burgos)

Hola, soy Pedro Oña, profesor de Geografía e Historia en el IES Félix Rodríguez de la Fuente (Burgos). Este curso he comenzado a utilizar la plataforma Edmodo. En esta plataforma he abierto una cuenta para cada uno de los grupos que imparto clase y en cada cuenta he creado tres carpetas: una para apuntes, otras para colgar un resumen de las presentaciones que paso en clase y una tercera para facilitar recursos en la Web relacionados con los diversos temas.

De esta Plataforma me ha sorprendido muy gratamente:

• La facilidad para crear una cuenta de profesor, así como las subcuentas para cada grupo.
• La sencillez con la que los alumnos se pueden registrar una vez que el profesor les haya dado el código de su grupo y puedan acceder (y descargar) el material facilitado por el profesor.
• La facilidad para subir recursos a la "biblioteca" y su asignación a cada grupo.
• La posibilidad de subir a la biblioteca archivos de tamaño considerable (hasta 100 Mb).
• La posibilidad de enviar mensajes, bien al grupo entero o a algún alumno/a en concreto.
• La accesibilidad a la plataforma, tanto para el profesor como para los alumnos/as.

está claro que la Plataforma tiene más utilidades, de momento me he limitado a lo señalado, dejo para el próximo curso seguir profundizando en su utilización. En este sentido, seria de gran utilidad que aquellos/as que hayáis avanzado más en la utilización de Edmodo nos hicieseis las recomendaciones que creáis oportunas para sacar más provecho a esta Plataforma.

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Edmodo en el Francisco de Vitoria

El CEIP."Francisco de Vitoria", está situado en una zona urbana céntrica de la ciudad de Salamanca, a pocos metros de la Plaza Mayor.

Nuestro centro apuesta por la integración de las TIC, lo que supone para el profesorado el reto de innovar sus prácticas docentes y además un cambio de las infraestructuras físicas y organizativas del centro. Como principales  apuestas destacamos:

· La participación en el proyecto RED XXI.

· El acceso a los recursos TIC desde el primer curso de E. Infantil.

· Las mejoras en la dotación TIC, en las diferentes aulas y dependencias del centro.

Esa apuesta y la guía inestimable de Carlos González nos llevó a ingresar en Edmodo una plataforma social de uso e educativo que permite la interacción con nuestros alumnos y entre ellos de forma rápida y eficaz a través de internet en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces así como proponer tareas y actividades .

Desde hace tres años, gestionamos nuestras “aulas virtuales” en Edmodo, en las que se han registrado nuestros alumnos con el conocimiento de sus padres.

Es un recurso educativo de apoyo al aprendizaje muy positivo y motivador para los alumnos y maestros.

http://www.edmodo.com/home

Aquí podéis ver algunas captura de pantalla realizada con mi Edmodo y el de mis alumnos

Marisa Vicente Díaz. Profesora del CEIP Francisco de Vitoria de Salamanca

Esto es una entrada colaborativa ya que ahora es mi turno. Mi compañera y amiga Marisa ya me ha nombrado en el párrafo principal. Mi experiencia personal con el CEIP Francisco de Vitoria es excepcional. Hace ya  dos años, desde que empecé a realizar la tesis doctoral sobre el programa " Escuela 2.0", RED XXI en Castilla y León y quería conocer la realidad de las aulas. Tuve la suerte de encontrarme con docentes fantásticos que me abrieron las puertas y con los cuáles creamos un grupo de trabajo para introducir un poco más esto de las TIC en las aulas. 

He escrito una comunicación para un congreso y ha sido una experiencia genial poder establecer una colaboración con docentes de primaria como Marisa.

Éstas fotos fueron sacadas antes de las fiestas con el Ipad, mientras los alumnos estaban realizando distintas actividades. Siempre que voy a alguna clase de primaria aprendo algo más y tengo la suerte de hacerlo desde hace 2 años gracias a estos fantásticos compañeros del Francisco de Vitoria. 

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